סילבוס:
הנושא המרכזי של הלמידה הוא העצמי. נבחן את ההיבטים הפנימיים והבינאישיים של העצמי. נלמד על המנגנונים לשינוי ולריפוי של העצמי במשפחה, בחברה, ובמערכת החינוך. נלמד על הקשר ביין העצמי ובין למידה ועל התפתחות העצמי בגיל חביון ובגיל ההתבגרות. נעמוד על המקום של העצמי בתוך מערכת החינוך ובעבודה של יועצים. נחבר את כל מה שלמדנו למעמד של העצמי במפגש בין מדריך ומודרך. כחלק מה קורס כל משתתף יתבקש לעבד וורבטים של מפגש הדרכה ולהציג את ההיבטים של העצמי לקבוצה.
מתודה:
הלימוד יתהווה בחיק קבוצת למידה. באמצעות הקבוצה נעמד על תהליכים קבוצתיים של העצמי. בכל שיעור אציג חומר תיאורטי ונחפש היכן החומר פוגש אותנו בחיינו ובעבודתנו.
אקים עמוד באתר שלי באינטרנט שדרכו ננהל את הקורס. האתר יהיה סגור לגמרי – רק למשתתפים. באתר אעלה הקלטות של כל המפגשים במידה שכל המשתתפים ירגישו בנוח עם זה. באתר יופיעו כל החומרים העיוניים. באתר יהיה בלוג, ועל כל משתתף לכתוב בבלוג אחרי כל שיעור משהו על הלמידה שלו ועל השאלות שלו, ולקרוא את מה שכתבו המשתתפים האחרים. כך ייבנה רצף בין המפגשים.
הנה הנושאים והחומר לקריאה:
- העצמי וזולתעצמי. KOHUT-
- העצמי בוויסות ובאינטרסובייקטיבי – STERN
- מפגש ועצמי – בובר
- המפגש והזמן – STERN
- העצמי במערכת המשפחה – BOWEN
- התפתחות העצמי בגילהרך ובגיל חביון – אנה פרויד
- התפתחות העצמי בגיל ההתבגרות – אנה פרויד, לאופר
- העצמי במשפחה ובמערכות – פלשמן
- העצמי ולמידה – ויגוצקי
- העצמי במערכת בית-ספרי – פלשמן
- העצמי בתפקיד יעוץ –
- העצמי במפגש ההדרכה –
Alan Flashman 
מועדים לשמחה
מגי הזמינה להגיב לגבי התכנים
כיועצת בגני ילדים הייתי שמחה שהעיסוק לא יתחיל רק בגיל החביון, אלא גם מהגיל הרך. יתכן ועוד יועצות עוסקות עם הגיל הזה. מנסיון מהשטח דווקא מי שמקבלת תפקידי הדרכה וכד׳ פעמים רבות, המשרה שלה של שעות משרד מתרחשת בגני הילדים
כל טוב
נהרה
תודה על ההערה
למעשה השיעורים הראשונים על הבסיס של העצמי עוסקים בתינוקות וגיל הרך. נוסיף גם היבט קליני
בוקר טוב,
לצערי אני לא מצליחה להגיע לבלוג של הקורס שלנו ואפילו לשלב הזנת הסיסמה.. אוכל בכל זאת לציין לטובתי שהצלחתי להגיע לבלוגים של קבוצות אחרות..-:)
אודה על הסבר לעניין.
תודה, דורית שורצברג
כשהעבר יושב על “יועיים דרום” נפתח תפריט בצד של מפגשים. תעבירי את העכבר על ה”מפגש ראשון” ברשימה זו ותעשי קליק שמאל. אז ייפתח עמוד “מפגש ראשון” שהוא שייך למפגש הראשון. שם תראי את הקוביה להזנת הסיסמא. בכל עמוד יש מקום בדיוק כמו המקום שבו כתבת את ההערה שלך כאן, שם כותבים את הבלוג
למי שהגיע באיחור לשיעור ואין לו סיסמא, תכתבו לי מייל ואני אמסור. הסיסמא לחברי הקבוצה בלבד.
aflashman@gmail.com
hi
צהריים טובים, המפגש עזר / חדד לי את חשיבות ההקשבה ועד כמה השיתוף מסייע לצד השני ומעודד אותו לדבר , במפגש הקודם הרשאתי לעצמי לדבר ולהוציא דברים שלא בקלות הייתי מוציא ובמיוחד במה שקשור לרגשות. האמפתיה, ההקשבה, השיתוף במה שהוא דומה זה מאוד מעוד , ובסופו של דבר עצם הדיבור גורם להקלה .
תודה
ערב טוב
מוזנה