התקשרות ומשפט 11

1. תורת ההתקשרות יכולה לסייע בהחלטות משפטיות לגבי ילדי במצבים מסויימים:
2. קבלת החלטה להפריד בין הורה ובין תינוק:

                                                               i.      בכל גיל, גם הרך ביותר, גרימת פרידה משבשת את התהליך הטבעי של יצירת התקשרות.

                                                             ii.      על כן, עד לקבלת פסק דין לגבי סיום הקשר בין הורה ותינוק, יש צורך מובהק להקפיד שלתינוק הזדמנות ליצור התקשרות עם הוריו, לפי גילו. זאת אומרת קיום של ביקורים לפחות שלוש פעמים בשבוע במשך שעתיים במהלך כל גיל הרך.

                                                            iii.      מהרגע שתינוק נפרד מאימו הזמן שקובע הוא זמן תינוק.

1. על בתי המשפט שמטפלים בטובת תינוקות ליצור מסלול מקביל מזורז לדון בתיקים הללו.
2. על שירותי הרווחה להעירך לתהליך מזורז בחיבור תסקירים.
3. על כותבי חוות הדעת להזדרז בחיבור ובמסירת חוות הדעת.
4. אחרת החברה עצמה מפרת את האמנה בינלאומית לזכיות הילד  (1989)שיראל חתומה עליה (1991).

                                                           iv.      לא ניתן לקיים תכנית “שיקום” להורה לקוי בלי לאפשר התקשרות בסיסית.

                                                             v.      יוצא מכלל זה יכול להיות הורה שפוגע בעליל בתינוק שלו, כלומר שפגע בו בעבר ואינו מקבל אחריות ואינו מוכן להשתתף בתכנית לשינוי המצב.

1. טיפול בתינוקות שנולדו לאם שסובלת מפסיכוזה:

                                                               i.      חלק בלתי נפרד מהטיפול באם יהיה לקיים ביקורים תכופים ככל שאפשר עם התינוק. אין לאפשר למצב של אשפוז פסיכיאטרי למנוע או לשבש יצירת התקשרות של התינוק עם אימו. עצם האשפוז אינו פוסל אפשרות שהאם תחלים ותשתקם, ויצירת ההתקשרות הבסיסית נחוצה לתינוק שלה ולעצמה כדי לתמוך בשיקום.

1. תורת ההתקשרות עשויה לתת ביסוס לצורך של משפחות שמאמצות תינוקות שעברו תהפוכות פוגעות בגיל צעיר לטיפול נפשי וליווי נפשי לטווח ארוך.

                                                               i.      תורת ההתקשרות רחוקה מלטעון שברגע שתינוק זוכה בבית קבע, “הורה מאמץ טוב דיו” יוכל לפתור את כל נבכי נפשו של תינוק זה.

                                                             ii.      ככל שההתקשרות של התינוק נפגע יותר, יש להעניק יתר סיוע מקצועי למאמצים כדי להבין את מקומם בטיפול בסוגיה עמוקה זו.

                                                            iii.      לפי תורת ההתקשרות בשום פנים אין להאשים הורים מאמצים אם התינוקות שאימצו מסתבכים ומתקשים להתפתח. אין אדם “סביר” שיודע לטפל בהתקשרות שנפגעה בלי סיוע.

1. יש להטיל ספק גדול בקיומם של בתי תינוקות במקום אומנה טיפולית לילדים מתחת לגיל ארבע או חמש שנפרדו מהוריהם.

                                                               i.      אין בידי בית תינוקות לספק מטפל קבוע

                                                             ii.      תקצוב כוח אדם אינו מאפשר שני מטפלות בו זמנית בלילה. מצב זה אינו מאפשר לתינוקות מספיק ביטחון שהמטפלת היחידה תהיה פנויה לצרכיו בזמן סביר.

                                                            iii.      שהייה בבית תינוקות לתקופה של יותר ממספר שבועות עד חדשים אינה מתיישבת עם תורת התקשרות והצורך בהתקשרות עם דמות קבועה.